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2021-06-19 12:06:42 来源:全国试管助孕中心
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、缺乏自信心的人格特征。若不及早进行语言治疗,严重者还会出现像是自残等,具攻击性的肢体暴力行为。专家强调,语言表达不但是日常生活中重要的沟通工具,它同时会对阅读、思考带来重大影响。而对新生宝宝来说,从呱呱坠地的那一刻起,便是个学习能力极佳的个体,即便对外界无明显的行为反应,宝宝们也会不断将外界的刺激与信息,接收后储存脑中,伴随着生长时程持续演进,逐步赋予意义;而后历经逐步理解、修正、应用的过程,语言能力就此生成。口语表达要“轮转”身心环境是关键专家指出,影响宝宝语言能力的发展因素十分复杂,举凡小宝贝的身体、心理状态,与外在的生活环境,都是迈向正向语言学习之路的重要关键。关键脑部、神经肌肉协调度宝宝语言发展指标专家表示,从

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宝宝出生的第一天起,不仅就能倾听声音、理解声音,“当离开母体的当下,所发出让人难忘的哭泣声,其实正是婴儿与他人进行沟通的行为表现。”专家提到,宝宝从出生起的三年内,大脑发育进步神速。根据研究及观察,0~3岁宝宝的语言能力发展,有一定的顺序及行为动作指针。从刚出生时哭泣、愉悦的情绪反映;到发出简单但不具意义的牙牙学语阶段,一直到语调建立、呢喃儿语、有意义的语言对话出现,复杂的语言能力就此成形。专家指出,每【285】个孩子的语言技巧发展速度不尽相同,父母【72】不需太过紧张。虽然坊间有许多语言能力评估指针可供参考,但若孩子的语言学习时程出现些许落后时,“父母可以设法增加孩子在生活中的语言学习经验,并拉长观察时间;以更精确评估小孩的语言学习状况。”不过魏贻汶也提醒,1岁之前的宝宝,是处在语言前期的学习阶段;1岁之后,一般都会正式进入语言期。“如果家中宝宝到两岁还不会开口说话,父母一定要寻求语言治疗师等医疗协助。”正常语言学习 时程表语言前期 学习阶段 表达特征0~3个月会用眼睛看着照顾者或他人。听到声音(特别是说话的声音)时会安静下来。会用微笑或咯咯声,响应他

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人的微笑或声音。当疲倦、饥饿或疼痛时,会用不同的哭声表达情绪。3~6个月会注视他人的脸。会寻找声音来源,当别人呼唤他的名字时会有反应。能找出声音来源(如头转向音源/说话者)。会发出咯咯声、咕噜咕噜的笑声。6~9个月会模仿发声,及模仿熟悉的动作与声音。会用不同发音方式,表达不同情绪。喜欢与大人玩互动游戏,对于较柔的说话声音也会有反应。发出重复音节,会玩弄声音音调变化,发出许多类似成人语音的声音。9~12个月开始懂得吸引别人注意。能清楚表达需求(如:挥手表示再见、摇头表示不要)。会在对象与大人之间做出协调动作(在大人与想要的东西之间,做出来回顾盼的动作)。模仿新的声音或新的动作。重复的儿语音节类型一致,音节发出听起来像第一个词汇。语言期 学习阶段【284】12~18个月出现单词的口语。会使用仪式性语言(如:再见、嗨、谢谢)。会发表意见,表达“不要”等反对、抗议的想法。会用一些声音、肢体来获取注意。认可:眼神接触、以声音回应、重复字眼。18

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~24个月大部分时候会选择用语言来与人沟通。早期使用两个词的句子:一开始的组合方式,通常是以记忆中的形式呈现,并且可以在一两个情境中使用。约到了24个月大时,组合句的变化较多,意义也较丰富。到了第24个月,至少累积了50个字汇,且已经相当接近大人的行事。24~36个月出现简短会话。会与人进行有目的对话。一个人玩时也会说话,语言中富有想象力。懂得描述细节,好让听者理解他的意思。会表达情绪,使用一些字吸引他人注意。了解两个步骤的简单指令。36~48个月听语能力进步,开始会从倾听中学习。与人交谈时所使用的文法像大人。会问问题,回答问题。正确使用代名词:你、我、他

。使用语言跟别人一起制造假想情境。?正确亲子互动 有助口语训练父母是孩子的第一个老师,要促进家中宝贝语言沟通能力发展,正确的亲子互动方式十分重要。魏贻汶表示,不管是口语能力,还是行为认知的养成,教育小朋友最有效的方式,就是在玩乐中学习。除了营造有趣的生活情境,透过固定式的居家小活动与游戏,也都是很好的语言沟通教学内容和教学场所。魏贻汶指出,现代父母工作忙碌,常抽不出时间“陪伴”孩子成长,“其实语言能力培养没有秘诀,陪孩子玩就对啦!”而除了陪伴,身为孩子的“专业照顾者”,父母还须适度的引导孩子学习。她举例:“像是陪孩子